Membangun Gerakan Literasi Sejak Dini Melalui Pendampingan Ibu terhadap Anak dengan Lembar Catatan Literasi (LCL)

(Kabupaten Klaten, 28 Juli 2024) Literasi adalah hal yang sangat peting untuk diajarkan kepada generasi penerus bangsa sejak dini, terlebih di negara Indonesia telah terjadi persoalan darurat literasi. Secara umum literasi merujuk pada kemampuan individu untuk membaca dan menulis. Namun, literasi tidak hanya terbatas pada kemampuan membaca dan menulis teks tertulis, tetapi juga mencakup kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan menginterpretasikan informasi dalam berbagai bentuk dan konteks.

Valensi Regina (21) seorang mahasiswa Tim II KKN Universitas Diponegoro dari jurusan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya, menggalakan gerakan literasi sebagai upaya dalam memperbaiki persoalan darurat literasi dan upaya untuk mencerdaskan generasi penerus bangsa sejak dini melalui literasi dengan melaksanakan program kerja yaitu pemberdayaan Ibu rumah tangga terhadap pendampingan literasi kepada anak. Berdasarkan tanya jawab yang dilakukan dengan beberapa ibu rumah tangga, terdapat beberapa ibu yang sudah mengenalkan literasi sejak dini dan ada pula yang kesulitan dalam mengenalkan literasi terhadap anak karena keterbatasan bahan bacaan dan masalah anak yang kecanduan gawai.

Untuk itu, mahasiswa Sastra Indonesia ini melakukan pemberdayaan dan pendampingan kepada para ibu rumah tangga dengan mengenalkan pentingnya literasi, pemilihan bacaan anak sesuai kategori usia, dan menjelaskan berbagai cara mendampingi anak-anak dalam kegiatan literasi, salah satunya dengan Lembar Catatan Literasi yang dibagikan kepada para ibu, lalu mereka mendampingi anak untuk melakukan kegiatan literasi di rumah yang akan dievaluasi selama satu sampai dua minggu. Program ini fokus kepada ibu dalam mendampingi literasi anaknya, karena ibu memainkan peran yang sangat penting dalam perkembangan anak, sebagai sosok yang sering berinteraksi secara langsung dan intensif dengan anak sejak usia dini, ibu memiliki kesempatan untuk mengenalkan dan menumbuhkan kecintaan terhadap membaca dan menulis.

Keberlanjutan program pendampingan ibu terhadap anak dalam gerakan litearsi ini diharapkan dapat memotivasi para ibu rumah tangga dan orang tua terutama di Desa Melikan, Kab. Klaten dalam mengenalkan dan mengajarkan literasi sejak dini kepada anak-anak, sehingga tumbuh menjadi generasi penerus  bangsa yang cerdas. (Valensi)